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新時代幼兒園園長專業素養的調查與思考

【作者】 洪秀敏 [1] 朱文婷 [1] 劉鵬 [2] 繳潤凱 [3]

【關鍵詞】 幼兒園園長 專業素養 專業標準 園長隊伍建設

摘要】提升幼兒園園長的專業素養是辦好幼兒園的關鍵.以四個主要國家《幼兒園園長專業標準》的核心維度為參照,調查當前幼兒園園長專業素養所存在的問題及其影響因素.結果發現:幼兒園園長任職資質普遍較低,超過一半的園長無證上崗,且近1/3為非學前專業背景;園長雖能較好駕馭園所組織管理,但價值領導素養不足,且對其教育教學素養最不自信;農村園長對專業素養的自我評價普遍低于城市園長.幼兒園園長的專業規劃、任職資質、職后培訓、薪酬待遇、對社會地位的感知均會顯著影響其專業素養的發展.應針對存在的關鍵性問題和影響因素作為突破口,努力探索高素質專業化幼兒園園長隊伍建設的有效路徑.

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